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    感恩詩歌朗誦稿男女搭配

    時間:2015-05-09 09:23

    詩歌朗誦的詩?(男女朗誦)

    四月的紀念 (雙人)作者:劉擎 王嫣

    (男)二十二歲,我爬出青春的沼澤象一把傷痕累累的六弦琴 喑啞在流浪的主題里 你來了-----

    (女)我走向你

    (男)用風鈴草一樣亮晶晶的眼神

    (女)你說你喜歡我的眼睛

    (男)擦拭著我裸露的孤獨

    (女)孤獨 為什么你總是孤獨

    (男)真的

    (女)真的嗎

    (男)第一次

    (女)第一次嗎

    (男)太陽 暖融融的手

    (女)暖融融的

    (男)輕輕的

    (女)輕輕的

    (男)碰著我了

    (女)碰著你了嗎

    (男)于是 往事再也沒有凍結怨了

    (女)凍結怨 (男)我捧起我的歌

    (女)捧起你的歌

    (男)捧起一串串

    (女)捧起 一串串,

    (男)曾經被辜負的音符

    (女)曾經被辜負的音符

    (男)走進一個春日的黃昏

    (女)一個黃昏,一個沒有皺紋的黃昏

    (男)和黃昏里不再失約的車站

    (女)不再失約 永遠不再失約

    (男)四月的那個夜晚沒有星星和月亮

    (女)沒有星星 也沒有月亮 那個晚上很平常

    (男)我用沼澤的經歷交換了你過去的故事

    (女)誰都無法遺忘沼澤那么泥濘 故事那么憂傷

    (男)這時候,你在我的視網膜里潮濕起來

    (女)我翻著膝蓋上的一本詩集 一本惠特曼的詩集

    (男)我看見你是一只純白的飛鳥

    (女)我在想你在想什么

    (男)我知道美麗的籠子囚禁了你也養育了你綿綿的孤寂和優美的沉靜

    (女)是的囚禁了我 也養育了我

    (男)我知道你沒有料到會突然在一個早晨開始第一次放飛而且正好碰到下雨

    (女)是的,第一次放飛就碰到了下雨

    (男)我知道,雨水打濕了羽毛,沉重的翅膀也憂傷你的心

    (女)是的,雨水憂傷了我的心

    (男)沒有發現吧

    (女)你在看著我嗎

    (男)我濕熱的脈搏正在升起一個無法訴說的沖動

    (女)真想抬起眼睛看看你

    (男)可你卻沒有抬頭

    (女)沒有抬頭,我還在翻著那本惠特曼的詩集

    (男)是的 我知道我并不是巖石也并不是堤壩

    (女)不是巖石。

    不是堤壩

    (男)并不是可以依靠的堅實的大樹

    (女)也不是堅實的大樹

    (男)可是,如果你愿意

    (女)你說如果我愿意

    (男)我會的,我會勇敢地以我并不寬闊的肩膀和一顆高原培植出來忠實的心為你支撐起一塊永遠沒有委屈的天空

    (女)你說如果我愿意

    (男)是的,如果你愿意

    誦讀試聽地址:http://songtaste。

    com/song/1796588/

    找幾篇適合男女朗誦詩歌,抒情詩歌

    1《系一根心弦》——泰戈爾 你七弦琴流瀉的樂聲 跌宕,變幻。

    琴弦向我悄悄地系上 一根心弦。

    從此我的心一年四季 與你彈奏的樂曲一起 錚錚作響, 我的魂與你的旋律一起 裊裊蕩漾。

    你的眸子里閃耀著我的 希望之燈, 你的花香中交融著 我的憧憬。

    從此白天黑夜, 在你絕世的嬌顏之間 我的心放光,開花, 怡然輕晃, 我魂靈的影子隱現在 你的臉上。

    2《世界上最遙遠的距離》——[印度]泰戈爾 世界上最遙遠的距離 不是生與死 而是我就站在你面前你卻不知道我愛你 世界上最遙遠的距離 不是我就站在你面前你卻不知道我愛你 而是明明知道彼此相愛卻不能在一起 世界上最遙遠的距離 不是明明知道彼此相愛卻不能在一起 而是明明無法抵擋這股想念卻還是故意裝作絲毫沒有把你放在心里 世界上最遙遠的距離 不是明明無法抵擋這股想念卻還是故意裝作絲毫沒有把你放在心里 而是用自己冷漠的心對愛你的人掘了一條無法跨越的溝渠 3《只要彼此愛過一次》——汪國真 如果不曾相逢 也許 心緒永遠不會沉重 如果真的失之交臂 恐怕一生也不得輕松 一個眼神 便足以讓心海 掠過颶風 在貧瘠的土地上 更深地懂得風景 一次遠行 便足以憔悴了一顆 羸弱的心 每望一眼秋水微瀾 便恨不得 淚水盈盈 死怎能不 從容不迫 愛又怎能 無動于衷 只要彼此愛過一次 就是無憾的人生 4海子:《春暖花開,面向大海》 從明天起,做一個幸福的人 喂馬,劈柴,周游世界 從明天起,關心糧食和蔬菜 我有一所房子,面向大海,春暖花開 從明天起,和每一個親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人 給每一條河 每一座山 取一個溫暖的名字 陌生人,我也為你祝福 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海,春暖花開 5《好吧,我們不再一起漫游》——拜倫 好吧,我們不再一起漫游, 消磨這幽深的夜晚, 盡管這顆心仍舊迷戀, 盡管月光還那么燦爛。

    因為利劍能夠磨破劍鞘, 靈魂也把胸膛磨得夠受, 這顆心呵,它得停下來呼吸, 愛情也得有歇息的時候。

    雖然夜晚為愛情而降臨, 很快的,很快又是白晝, 但是在這月光的世界, 我們已不再一起漫游。

    6《滬杭車中》——徐志摩 匆匆匆!催催催! 一卷煙,一片山,幾點云影, 一道水,一條橋,一支櫓聲, 一林松,一叢竹,紅葉紛紛: 艷色的田野,艷色的秋景, 夢境似的分明,模糊,消隱—— 催催催!是車輪還是光陰? 催老了秋容,催老了人生! 7《對鏡》——哈代 當我照我的鏡, 見我形容憔悴, 我說 但愿上天讓我的心 也象這樣凋萎 那時 人心對我變冷 我再也不憂戚 我將能 孤獨而平靜 等待永久的安息 可嘆 時間偷走一半 卻讓一半留存 被時間搖撼的 黃昏之軀中 搏動著 正午的心 8《這句話》——葉志祥 風和帆 糾糾纏纏 大約正是為了印證 這句話在撕裂心肝 云和月 遮遮掩掩 也許正為悄悄說過 這句話而惶惶不安 浪和巖 摔摔打打 是否正尋求一切機緣 用這句話盟誓蒼天 葉和花 依依戀戀 這句話總被秋風吹散 各自尋夢相期來年 我和你 恩恩怨怨 多么想把這句話 重復傾吐一千遍 可是我 一次也不敢 因為凈土天堂路遙遙 天堂地獄一瞬間 9《像這樣細細地聽》——茨維塔耶娃 像這樣細細地聽 如河口 凝神傾聽自己的源頭 像這樣深深地嗅 嗅一朵 小花 直到知覺化為烏有。

    像這樣 在蔚藍的空氣里 溶進了無底的渴望 像這樣 在床單的蔚藍里 孩子遙望記憶的遠方。

    像這樣 蓮花般的少年 默默體驗血的溫泉 ……就像這樣 與愛情相戀 ——譯/飛白 10《你相信愛情嗎?》——佚名 世界消失了, 我會在天堂愛你; 如果你走了, 我會在淚水中愛你; 如果我走了, 我會在遠方愛你。

    如果你的心死了, 我會在生命中愛你。

    陽光掉進了古井里 會知道黑暗的溫柔, 當我真的想你了才明白 愛你是我心里的最痛! 但很悲哀的, 在現實生活中, 卻往往叫你失望叫你落淚; 你最愛的, 往往沒有選擇你; 最愛你的, 往往不是你的最愛; 而最長久的, 偏偏不是你最愛 也不是最愛你的, 只是在最適合的時間出現的 那個人。

    11《我已不再歸去》——西梅內斯[西班牙] 我已不再歸去 晴朗的夜晚溫涼悄然 凄涼的明月清輝下 世界早已入睡 我的軀體已不在那里 而清涼的微風 從敞開的窗戶吹進來 探問我的魂魄何在 我久已不在此地 不知是否有人還會把我記起 也許在一片柔情和淚水中 有人會親切地回想起我的過去 但是還會有鮮花和星光 嘆息和希望 和那大街上 濃密的樹下情人的笑語 還會響起鋼琴的聲音 就像這寂靜的夜晚常有的情景 可在我住過的窗口 不再會有人默默地傾聽 12《夜風》——慕清 我能聽見天籟般的音樂 從些許春天小草兒的葉尖 從鳥兒飄落的羽毛里 悠然而生 在美人蕉或者臨水小窗 夜風 打著優雅的手語 兩片剪紙親昵的姿勢 像月色下的魚 游入荷葉深處的幻想 在湖畔或者更遠的郊野 那絲竹一般的叮嚀 聽出你古箏般的耳語 這種聲音 讓我重溫楊柳岸邊的曉夢 看見這一脈溫情的眼神 如飄著。

    急求適合男女搭配朗誦詩歌題材,不要關于愛情的~不然被老師K死!長點哦~謝謝了~

    那就歌頌老師的。

    歌頌父母的。

    歌頌校園的。

    http://renhongyan。

    163。

    blog。

    163。

    com/blog/static/10234855200841174727393/

    大學校園朗誦最常用的一首詩 :

    《相信未來》

    食指

    當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

    當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

    我依然固執地鋪平失望的灰燼

    用美麗的雪花寫下:相信未來

    當我的紫葡萄化為深秋的露水

    當我的鮮花依偎在別人的情懷

    我依然固執地用凝霜的枯藤

    在凄涼的大地上寫下:相信未來

    我要用手指那涌向天邊的排浪

    我要用手掌那托住太陽的大海

    搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

    用孩子的筆體寫下:相信未來

    我之所以堅定地相信未來

    是我相信未來人們的眼睛

    她有撥開歷史風塵的睫毛

    她有看透歲月篇章的瞳孔

    不管人們對于我們腐爛的皮肉

    那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

    是寄予感動的熱淚、深切的同情

    還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

    我堅信人們對于我們的脊骨

    那無數次的探索、迷途、失敗和成功

    一定會給予熱情、客觀、公正的評定

    是的,我焦急地等待著他們的評定

    朋友,堅定地相信未來吧

    相信不屈不撓的努力

    相信戰勝死亡的年輕

    相信未來、熱愛生命

    這首詩被朗誦家徐濤演繹的淋漓盡致。

    我在看現場的時候,,徐濤老師是沒有用配樂的。

    偶然間發現不用配樂也會有神奇的效果 。

    不過你最好找一找徐濤的朗誦錄音。

    模仿一下 。

    經過了,路過了,錯過了,

    于是我們以為自己成長了。

    終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。

    高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水里,

    原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。

    那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。

    張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉打來電話時溫柔的聲音,什么都還如此清晰。

    一直在思念的,始終是這兩個人。

    冗長的青春即使散場,也依然讓人無限懷戀。

    兩只手捧著黯淡的時光,兩個人沿著背影的去向,兩句話可以掩飾的慌張,兩年后可以忘記的地方。

    只是無論怎樣的記憶尤新,青春還是長著潔白的翅膀呼呼飛遠,

    它不會在意我們祈求了什么。

    時光反方向奔跑,我們只能抓住往事的片段,在春花綻放的清晨,在夏雨轟鳴的午后,在秋風嗚咽的黃昏,在冬雪紛揚的深夜,寂寞回味。

    有很多人把青春寫在小說里,

    也有很多人把青春拿來歌唱。

    這個年代的孩子體會到的青春總是無常,

    混合著赤裸裸的憂傷

    纏繞在靈魂里,銘刻在歲月里。

    少年時代的日記,

    曾經的合影,

    高中校園里的梔子,

    一起散過步的操場,

    吃過無數次午飯的快餐店……

    這些瑣屑而精致的細節都涂抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。

    它們就是我們青春的符號,

    疼痛而清醒地記錄著成長的軌跡。

    花朵,落葉,雨滴,清風。

    愛情,奢靡,糾纏,郁悶。

    總是逃不開一些東西,青春就這樣冗長地往復在生命中最最純粹的年紀。

    感恩父母詩歌朗誦大全

    中央電視臺關于詩歌的專題節目《不能忘卻的長征》,共四集,很感人。

    特別是第四輯采訪一位女詩人的專輯《不能忘卻的長征——征途》,里面有大量男女配合朗誦長征的現代詩。

    有關學生和老師相互感恩朗誦稿

    必須是師生一起朗誦,兩個學生和老師

    我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。

    我是小草,你是太陽,照耀我成長的路

    我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。

    擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。

    撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

    親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

    老師您好

    將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

    是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!

    祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

    教師節快樂!

    恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

    悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

    高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

    您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。

    老師,節日快樂!

    教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

    敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

    像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!

    愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

    踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

    求名人關于感恩主題的詩歌散文,朗誦用。

    1、《感恩的歌》——四季如春 教我四書五經的先生 又教我做人的原則 您拿一把責任的利斧 為我打開知識的寶庫 您用言傳身教 教育我人生該怎么涂抹 關于夢想 關于毅力 關于尊嚴 關于愛 都一一點化出來 為我趕去無知的先生 為我揚起。

    適合幼兒教師紅色經典詩歌朗誦稿

    1、我驕傲,我是一個老師 在無數平凡和不平凡的職業中 我擁有寶石般閃亮的職業 我驕傲,我是一個老師! 我是一個老師 在無數奉獻和進取的篇章中 我擁有金子般閃亮的一頁 我驕傲,我是一個老師! 我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點亮 高高掛在我的頭頂 讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點燃我的機智和活力 讓它升騰我的恒心和愛心! 我是一個老師 我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍天 只要我的雛鷹能鵬程萬里 只要我的信念能堅如磐石 只要我的理想能永遠年輕 我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春乃至整個的生命 在跳動的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰。

    我驕傲,我是一個老師! 我是一個老師 我在春天的土地上播種 讓它照亮我的心靈和行程 我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦 我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝 我播種優秀品格 我播種高貴感情 我用語言播種 我用彩筆耕耘 我用汗水澆灌 我用心血滋潤 只要我的幼苗能長成參天大樹 我不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化作灰塵 我是一個老師 三尺講臺是我的人生舞臺 白色粉筆是我的人生畫筆 因為熱愛,我深情地演繹著我的人生 因為執著,我微笑著寫下希望擦去功利 因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘 因為執著,選擇詩滿人間,畫滿人間 為什么我的眼中總是飽含淚水 為什么我的心里總是波濤洶涌 因為,我的愛如此深沉 我的執著早已在土地中扎根 我驕傲,我是一個老師 是火種 將學子們的心靈之火點燃 我是石子 將學子們的道路鋪平 我是階梯 將學子們高高托起。

    如果我可以是陽光 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 如果我可以是春風 我會讓真情開遍每一個心靈花園 如果我可以是雨露 我會讓每一棵小草都笑容滿面 如果我可以是泉水 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜 我不會用金錢的尺子來丈量我的價值 因為我知道 我不是棟梁,但我的事業是棟梁 我不會讓我知識的清泉變為一潭死水 因為我知道 我不是未來,但我的事業是未來 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因為大地不會忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因為我擁有大海一樣的胸懷! 我驕傲,我是一個老師! 我是一個老師 我無怨于自己的奉獻 我是一個老師 我無悔于自己的選擇 我是一個老師 我無愧于自己的稱號 我驕傲 我是一個老師! 2、愛的祈禱 師:親愛的孩子啊 你們是可愛的小精靈 你們是純潔的小天使 仙女揮動著仙棒 把你們送到了我的身邊 我懷著感恩的心 感謝上蒼 感謝您對我的信任 我不會辜負你的期望 師:還記得你們走進幼兒園的第一天嗎 臉上還寫著淚光 生:是的,我哭了,我想媽媽 師:我輕輕的幫你擦眼淚,微笑使你的眼睛閃亮 生:是呀,老師幫我擦眼淚,老師就象媽媽一樣, 師:輕輕的 生:輕輕的 師:我牽著你的手 生:你牽著我的手 師:用我的真心, 生:是的,我不再想家,我不再憂傷,我們快樂起來,我們象小鳥一樣,自由地習翔 師:我們學習ABC 生:學習ABC 師:我們學唱DO,RE。

    MI 生;學唱DO,RE,MI 師:我們跳起孔雀舞 生:孔雀真美麗 師:我們歡樂地做游戲, 生:我們還一起打滑梯……爸爸,媽媽你們放心吧,幼兒園就是我的第二個家 師:孩子,如果你愿意 生:是的,我愿意 師:我愿變成一根蠟燭,照亮你人生的方向 生:照亮我人生的方向 師:孩子,如果你愿意 生:是的,我愿意 師;我愿化作一只海鷗,為你的前進導航 生:為我導航 師:如果你愿意…… 生:老師,我愿意, 自從我來到了幼兒園, 你給了無限的關懷, 你教我做人的道理 我在你身邊一天天的長大 等我長大后,會用知識的力量,回報你,我的老師 3、這里是五彩的樂園 這里是苗壯的土地, 這里是媽媽的希望, 這里是娃娃的搖籃。

    在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛? 告訴我,你那一抹清淚為誰流淌? 告訴我,你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。

    用閃爍著智慧的靈光, 用太陽般光亮的音容, 用飽含著澆灌的心血, 用清風拂過那深情的淚珠, 為小苗抽芽,為綠葉撐傘, 為花兒開放,為鳥兒飛翔, 是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師 在這里,在這里放飛著愛的夢。

    我們沒有寬闊的臂膀, 但我們擁有博大無私的愛, 在這里我們詮釋著愛 延續著愛 拉起了一次次滑落的拉鏈, 擦拭了一滴滴哭泣的淚水, 系好了一條條掉落的鞋帶, 安撫了一顆顆因陌生而脆弱的心靈。

    一條條圍巾圍好了, 一頂頂帽子帶好了, 一條條褲子穿好了, 一個個小屁股也擦干凈了。

    偶爾,我們也能聽到一聲稚氣的“謝謝” 更多的是我們看到了滿足的笑臉,甜甜地笑容。

    這就是我們最大的安慰,最大的滿足。

    驀然回首, 驚奇 感動 瞧!雙眼含滿淚水,臉上卻掛著微笑,因為有小伙伴的擦拭; 腳步如此的輕盈矯健,因為有小手為你系鞋帶。

    手無縛雞之力 卻能攙扶起摔倒的小伙伴; 剛呀呀學語 卻能安慰小伙伴: “要堅強,要勇敢 老師最喜歡堅強、勇敢的小朋友” ------------ 愛是微笑 微笑能贏得信賴, 。

    感恩爺爺的詩歌

    感恩爺爺的詩歌

    一棵枯樹

    我清楚地記得那個下午

    看到樹葉飛舞

    不一會看到您瘦削的顴骨

    一雙深陷的眼睛仿佛要傾訴

    那是一個驚訝的下午

    您對我的出現驚奇無數

    我對您的變化心酸難訴

    您坐在凳子上

    旁邊傍著一根枯木

    滿頭白發沖擊著我的心腑

    顫抖的雙手如柴骨

    傷痕累累的雙腿如朽木

    “孩子,渴了,自己倒茶喝

    爺爺站不住”

    動聽的樂章由您奏出

    我的雙眼變得溫熱模糊

    那是一個難忘的下午

    我在村頭看到一棵老樹

    瘦弱搖晃的樹枝

    就如您顫抖的雙手在起舞

    筆直枯澀的樹干

    就如您傷痕累累的雙腿在駐足

    在風中

    老樹仿佛要跟我傾訴

    "我是一棵枯樹“

    又是一個秋天了,看著地上落下的一片片黃葉,不禁感到一陣發冷,“爺爺,您在哪里?我的呼喚您聽到了嗎?”

    記得您有雙會說話的眼睛。

    有一次,和弟弟吵嘴,后來打起來了,您用眼瞪了我一下,好像在說:“你大了,不應該和你弟弟打架,你要處處讓著他點。

    ”還有一次,和村上的小朋友正玩得高興時,突然頂起了嘴,爺爺正好經過那兒,用眼瞪了我一下,好像在說:“要玩就玩,不要和別人吵架,這樣你的朋友就會越來越少。

    爺爺有時抱著我坐在椅子上講故事,聽得入了迷,就讓爺爺連接給我講三兩個故事,夜里睡不著時,他總給我講故事—不論嚴寒酷暑,只講到睡著為止。

    爺爺非常偏愛,一有什么好東西吃先讓我吃,就這樣在爺爺的懷抱中一天天長大。

    可現在爺爺走了,現在沒有以前爺爺在世時高興與快樂。

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