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    感恩詩歌朗誦主持串詞

    時間:2015-12-10 04:11

    詩歌朗誦主持人開場辭、結束語和串詞技巧等

    開場:尊敬的各位領導,各位嘉賓,老師們,同學們,大家好!我是今天XX比賽的主持人——XX!

    歲月悠悠,四節更替!朋友們,看到了嗎?秋天的畫卷已經鋪展:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

    ”秋天正翩然向我們走來,“山抹微云,天粘衰草”秋在北國飄飛的梧桐葉中輕舞,秋在南國飄香的菊花枝頭綻放!

    那無處不在的濃濃秋意在我們心頭蕩漾!不是春光,勝似春光。

    這是一個收獲的季節,“正是橙黃橘綠時”!這是一個詩意的季節,“秋色連波,波上寒煙翠”。

    朋友們,讓我們張開雙臂擁抱秋天吧,擁抱那湛藍的天空,擁抱那習習的秋風,擁抱那動人的紅葉,在這無限的秋光中,放飛思緒,高聲吟唱!

    朋友們,讓我們在文字中感受秋天吧,詩歌能夠巧妙地表達思想,詩歌能夠盡情的抒發情感!今天我們相聚在這里,一起激情飛揚,用熱情的聲音描繪秋天,用心中的詩情歌頌秋天!

    XX學校第幾屆XX詩歌朗誦比賽,現在開始!

    結束:聽了大家激情的詩朗誦,正可謂: 恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

    指點江山,激揚文字!我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上,回味枯荷聽雨聲,感受碧云天黃花地的蕭瑟,以及萬里霜天靜寂寥的美景……在這莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個人,對秋天,都能夠譜出最精彩的樂章!道出最獨特的感受!XX中學“歌頌秋天”詩歌朗誦比賽到此已全部結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!

    串詞最主要的就是承上啟下,做好節目間的銜接,不必過長,力求短小精辟。

    詩歌朗誦主持人串詞急用!

    1926年秋末,毛澤東離開故鄉韶山,去廣州主持農民運動講習所,途經長沙,重游橘子洲,感慨萬千,寫下了著名的《沁園春?長沙》一詞,全詞剛健遒勁,大氣包舉,情采飛揚,表達出青年毛澤東“改造中國與世界”的宏偉理想和樂觀自信、魅力非凡的胸襟、氣度,也顯示出他詩詞藝術的充分成熟和高度成就。

    現在讓我們再次領略毛澤東當年的風發意氣。

    請聽詞朗誦《沁園春?長沙》

    人生的難題,是如何在夢想和現實之間,編寫最真的童話。

    在我們滿懷信心背起行囊的那一刻,已踏上一條不歸路。

    外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。

    當年的雄心萬丈,如今安在?面對青春的你,我想衷心地說一聲:朋友,別忘了我們來時的路!請欣賞詩歌朗誦《那一年,我們的夢想》

    一個像丁香一樣結著愁怨的姑娘,彷徨在悠長、悠長的雨巷,如夢如幻。

    這是一幅多么柔美而又哀愁的畫面。

    想必大家對詩人戴望舒并不陌生,下面讓我們也帶著復雜的心緒走進令戴望舒成名的雨巷,去結識那丁香一樣結著愁怨的姑娘吧。

    請聽詩朗誦《雨巷》

    熟悉徐志摩家庭悲劇的人,或許捕捉到一些關于詩人羅曼史的影子。

    但它始終是模糊的,被一股不知道往哪個方向吹的勁風沖淡了,以至于欣賞者也同吟唱者一樣,最終被這一股強大的旋律感染得醺醺然,陶陶然了。

    你知道風是在那一個方向吹的嗎?請聽詩歌《我不知道風是在那一個方向吹》

    詩人徐志摩在他的《猛虎集》序文中寫道:“詩人也是一種癡鳥,他把他的柔軟的

    心窩緊抵著薔薇的花刺,口里不住地唱著星月的光輝與人類的希望,非到他的心血滴出

    來把白花染成大紅他不住口。

    他的痛苦與快樂是深成的一片。

    ”《雪花的快樂》無疑是他自身的真實寫照,現在讓我們再次用心去傾聽他的心聲。

    好難哦,花費了我不少的時間,都相當于寫篇文章了,可你的分也太那個。

    不寫啦

    詩歌朗誦會主持詞有哪些?

    合::老師們,同學們,你們好!

    男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

    女:詩歌是我國的文明的精神支柱

    男:正是因為有了詩歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。

    ”中對歷史的感慨。

    女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

    男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。

    女:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,

    男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

    女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發思想感情。

    女:我當然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。

    下面,就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉,失去親人的情感。

    男:讓我閃一直來感受吧。

    男:人未還。

    戰爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現了自己對戰爭的痛恨,詩是如此裸露地展現了自己。

    女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。

    有請

    女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現代詩。

    男:接下來,請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》

    女:用農民的喜悅體現秋的生動,多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖,好和諧啊!

    男:對!現代詩是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》,就請她們上臺表演吧!

    女:在古詩的世界里,友誼詩也占其大部分,有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》

    男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷,詩人多聰明!

    女:對啊!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。

    接下來,請梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽的話》

    女:好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。

    男:好一輪太陽,現在,月亮升上了天空了,看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。

    女:詩歌,讓我們陶醉

    男:詩歌,讓我們震撼

    合:詩歌,讓我們思想升華

    男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

    男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力

    女:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好

    男:讓我們在詩海拾貝

    女:讓我們步入詩歌的殿堂

    男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長

    女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

    男:謝謝大家

    詩歌朗誦《感恩父母》

    開頭

    合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!

    甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會

    乙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

    丙:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

    丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

    戊:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

    詩歌是我們古金人類心血的結晶,在這個光環的照耀下,一代一代人茁壯的成長,

    為了不辜負古人的期待,我們要把詩歌發揚光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。

    下面請聽。

    結尾

    甲:讓我們>,聆聽>。

    乙:完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進>的世界!

    丙:月光是人憔悴,>究竟如何?讓我們拭目以待!

    丁:如歌的人生,似夢的青春,>又會帶給大家怎樣一番滋味

    戊:讓大家一起攀上>去尋找美麗!

    甲:回顧今天的點點滴滴,我們快樂!

    乙:回顧今天的點點滴滴,我們享受!

    合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!

    朗誦比賽主持串詞

    拉開序幕)……,在這之前我有聽到有同學在說時髦?究竟什么才是時髦?什么才是新潮?我苦苦思索了很久,很久,卻總尋不出答案。

    也許本來就沒有答案。

    那就更令人費解了。

    或者盲目的追求、“隨大溜”,就是時髦;沒有目的,瞬息萬變而又難以捉摸的“時髦,新潮”它為什么會驅使著越來越多的人跟著它走呢?這難道不是一個值得深思的問題嗎?帶著這問題,讓我們來欣賞(加重語氣)

    …………也許,昨天的親近,今天的陌生,明天的遙遠,就是新潮,讓我們帶著遙遠的心態和理想來點綴這次的活動,接下來是……

    閉幕時:校園生活是多元化、快節奏的。

    讓我們告別過去依戀的一切,再次去迎接初升的太陽。

    同學要相信:偶而的迷惑,只是瞬間

    (呵呵,順口溜出的。

    主要的 你朗誦主持人串詞的主題,內容……)

    感恩父母詩歌朗誦的開場白

    慈母手中線,游子身上衣。

    詩歌朗誦到手語《感謝有你》的串詞

    答:我們部門也表演 手語舞《感恩的心》 ,串詞主持的事 ,具體怎樣不知道了 呵呵

    詩歌朗誦大全

    《常懷一顆感恩的心》落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面 那是大樹感恩大地對她的滋養 浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫著一曲曲感恩的樂章 那時浪花對哺育塔的大海的頌揚 不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕 常懷一顆感恩的心 我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長 有人說—— 善良的本質就是擁有一顆感恩的心 也有人說—— 感恩是人世間的美德,它至高無上 感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長 感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想 感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯 感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉 多少次滿含著感動得淚花把未來暢想 學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰 學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 感恩,是一種力量 感恩,是一種境界 擁有一顆感恩的心 我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。

    感恩的心》我們勞碌于世事,應酬于凡俗,在日復一日的瑣碎繁雜中,心靈日漸麻木。

    雖然時光流逝,歲月流轉,但有一種東西叫作感恩,是我們不應忘記的。

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;白云在天上飄蕩,描繪出一幅幅美麗的畫面,那是白云對藍天的感恩

    不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑,也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

    生活在這個多彩的世界里,感恩是對心靈最好的運動。

    善良的本質就是擁有一顆感恩的心;感恩是人世間的美德,它至高無上。

    感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。

    感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。

    一個懂得感恩的人,一定是具有良好修養的人,一定是一個真誠待人的人。

    感恩大自然,因為她給了我們生長的環境,給了我們豐富多彩的世界!感恩我的父母,因為他們給了我生命和無私的愛,讓我茁壯地成長!感恩我的妻子,因為她給了我一個溫暖的家,讓我擁有休憩的港灣!感恩我的親人,因為他們給了我最大的支持和幫助,讓我勇敢地面對生活!感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想!感恩我的公司,因為他給了我起飛的平臺,讓我有了用武之地!感恩我的同事,因為他們教會了我很多專業知識,助我更快的成長!感恩我的朋友,因為他們給了我友誼和支持,讓我有了克服困難的力量!感恩親愛的黨,因為他為我們創造了和平安定的環境!感恩偉大的祖國,因為她賦予了我們中國人的尊嚴,讓我們巍然屹立于世界東方!我們最常忘記的,是對父母的感恩

    父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

    父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。

    無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。

    那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

    母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。

    無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。

    那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。

    父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

    母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

    父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

    母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

    愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。

    愿天下兒女,別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。

    讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀念,是智慧的財富;感恩的習慣,是做人處世的榜樣。

    感恩,來自對生活的愛與希望,是人生幸福的源泉。

    希望感恩的種子已經在你的心里播種、生根、發芽…,懂得感恩的人,終會幸福。

    感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾;以結緣的心成就事業。

    詩歌主持詞(串詞)

    詩歌會主持詞

    開篇:(主持人四位 )xx

    主持:xx

    女:芬芳的五月,是一場繁花的盛事,竟放的花朵,用繽紛的色彩,打開了一幅幅春天的畫卷。

    男:驚蟄的土地上,迎春花開了,報春花開了!開出了春天的消息,打出了春天的旗語。

    女:每一朵都在僅有的一次綻放里,小心翼翼地開著,以細膩的花語講述著自己的故事。

    男:春風溫柔地呼喚著細雨,一起為復蘇的生命,增添一抹抹新綠。

    女:打一把細花的小傘,穿一襲古典的長裙,飄灑的雨花,在文學的青石小徑上,敲打出唐詩宋詞的韻律。

    男:細雨之外,花朵裁剪著春天的模樣,我們正走在通往春天的小徑上。

    女:今天,我們相聚在這里,約會春天,以花的名義,用文字與春天對歌。

    男:希望大家能在詩歌的韻腳里,感受春天的幸福,銘記文學的春天,相守這片我們共同墾植的心靈花園。

    女:今天,前來參加詩歌會的有:雞西市作家協會主席田成章,雞西詩人協會主席xx、名譽主席xx,

    男:xx市文聯副主席xx,xx作家協會主席xx,副主席xx、xx,作家協會理事xx。

    書法家協會主席xx等,中老年書畫協會主席xx等。

    女:讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。

    男:詩歌會進入第一篇章。

    回望昨天

    第一篇章 回望昨天(主持人兩位)

    主持 :xx

    男:這個春天,有些許的遺憾,讓我們的心曾經為之疼痛。

    女:這個春天,有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。

    男:一位以春天命名的農民詩人,在這個春天,永遠離開了我們。

    女:但欣慰的是,我們用文字留住了這些曾經的過往,把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽,夾進了歲月的書頁。

    男:聆聽,是春天的功課。

    女:讓我們首先欣賞詩詞聯學會為我們帶來的詩歌朗誦:《祭春》

    作者:xx 朗誦:xx

    (其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示,自動銜接)

    第二篇章 守望今天(主持人兩位)

    主持:xx

    男:五月,花開如海。

    杏花淡雅地登場,成為五月的主角;“紫丁香”托出五瓣花的幽香,為我們承諾幸福;

    女:五月,花開有聲。

    薰衣草低吟淺唱,講述著愛的故事,桃花兀自開放,闡釋著生命的內涵。

    男:面朝大海,春暖花開。

    詩人海子用生命為我們留下了關于幸福的闡釋。

    女:面朝大海,春暖花開。

    也是我們每一個向往的理想境界。

    男:首先讓我們一起欣賞作家協會為我們帶來的組詩聯頌《春暖花開》

    作者:xx 朗頌:xx

    女:讓我們一起循著每一朵花的綻放,走進《春暖花開》的世界。

    (其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示,自動銜接)

    第三篇章 展望明天(主持人兩位)

    主持 :xx

    男:走進五月,我感動于一朵朵小花的幸福成長。

    女:這個春天,與大自然的鮮花一起開放的,還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。

    男:他們沐浴著愛的陽光,擁抱著書香,在老師和父母的關愛下,正像花朵一樣,幸福地開放。

    女:他們對理想的追求,對未來的期許,是文學恒久的希望。

    男:讓我們一起在靜夜里聆聽——花朵綻放與凋零的聲音,分享生命輪回的過程。

    女:首先請欣賞:詩朗誦:《花開的聲音》

    作者:xx 朗誦:xx

    (其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示,自動銜接)

    尾 聲(主持人四位)

    男:揣一把泥土和種子,帶著春天的情愫,我們在詩歌的家園里耕耘,歌唱。

    女:我們以文字的刻刀打磨思想的銳度,用心收藏著花開花落飄曳的思緒,留下的感悟與感動。

    男:我們在春天里快樂地行走,一路歌吟,采擷著草尖上的清露、野花的芳香,剪成一枚枚春花,貼上歲月的窗欞。

    女:牽手春天,相約詩歌。

    愿文學的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活!

    男:在母親節即將到來之際,也衷心地祝福在座的每一位母親,都像五月的鮮花,美麗綻放。

    女:也衷心地祝福每一個孩子,都健康快樂地成長,因為你們的幸福才是每一位母親最大的愿望。

    男:“生態xx 春暖花開”詩歌會圓滿結束。

    女:但春天并沒有走遠

    合:夢想還在路上……

    朗誦主持詞

    親愛的同學們,大家好!泱泱中華,上下五千年,《詩經》《離騷》走過千年的歲月卻依然散發著不可磨滅的光輝,我過時詩的國度,是詩的天堂。

    今天,我們聚在一起,用詩歌歌頌青春!用青春的熱情,傳承我中華文化!

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